Le rapport sur les cours en assistance dentaire

Bureau national d'examen d'assistance dentaire BNEAD Rapport sur les cours en assistance dentaire - Révisé octobre 2024 - 7 -  Désinfecter les empreintes  Préparer les empreintes pour l'entreposage et la coulée  Obtenir, évaluer et désinfecter les enregistrements de l'occlusion  Fournir des informations/instructions préopératoires, opératoires et postopératoires *Compétences intrabuccales obligatoires (également évaluées dans le cadre de l'évaluation de la pratique clinique (ÉPC))  Produire des images radiographiques numériques et conventionnelles sur pellicule :  Décrire les composants des appareils à rayons X et leurs fonctions  Décrire les facteurs qui affectent la quantité et la qualité du faisceau de rayons X  Décrire la composition de la pellicule dentaire et les types de récepteurs d'imagerie numérique  Décrire les composantes et le but du sachet de pellicule dentaire  Décrire l'entretien, l'entreposage et la manipulation des pellicules dentaires et des récepteurs d'imagerie numérique  Décrire les effets biologiques de l'exposition aux rayonnements  Décrire les dispositifs et les procédures de surveillance et de contrôle des rayonnements individuels reçus  Décrire les types d'images radiographiques et les raisons de leur utilisation  Fournir au patient des informations et des instructions préalables à l'exposition  Appliquer les principes des techniques de radiographie intra et extrabuccales  Sélectionner et préparer l'équipement et les fournitures  Exposer les images radiographiques prescrites conformément aux principes A.L.A.R.A. lors de l'utilisation de la radiographie conventionnelle sur pellicule ou de la radiographie numérique*  Appliquer les normes d'assurance de la qualité  Traiter les pellicules conventionnelles exposées  Expliquer les causes et les mesures correctives des erreurs d'exposition, de traitement et de manipulation des images radiographiques  Décrire les procédures de duplication des images radiographiques  Évaluer les images radiographiques en termes de qualité technique, de précision et d'acceptabilité de diagnostic  Décrire la différence entre radio-transparente et radio-opaque  Identifier et décrire les repères anatomiques et les anomalies dentaires sur les images radiographiques  Monter, étiqueter et entreposer/sauvegarder les images radiographiques  Distinguer l'imagerie numérique directe de l'imagerie numérique indirecte *Compétences intrabuccales obligatoires (également évaluées dans le cadre de l'évaluation de la pratique clinique (ÉPC)) Soins d'urgence  Aider à l'assemblage et à l'entretien des fournitures, médicaments et équipements d'urgence  Aider à la prévention et à la gestion d'urgences de cabinet dentaire  Identifier et interpréter les signes et symptômes des états médicaux pouvant nécessiter des soins d'urgence  Aider à la gestion et au traitement des urgences dentaires Gestion des patients ayant des besoins particuliers  Fixer des rendez-vous pour répondre aux besoins des patients ayant des besoins particuliers  Adapter les procédures en fonction des besoins physiques et des mobilités réduites des patients  Fournir des informations et des instructions aux patients et aux soignants en tenant compte de leur niveau cognitif et de leur capacité de communication Anesthésie et traitement de la douleur  Aider à l'administration d'anesthésiques topiques et locaux :  Identifier les précautions à prendre lors de l'application d'anesthésique topique et de l'administration d'anesthésique local  Décrire les techniques d'injection et localiser les sites d'injection  Décrire les signes et les symptômes des réactions indésirables à l'anesthésie  Décrire la procédure d'application d'anesthésique topique et d'administration d'anesthésique local  Préparer le matériel et les fournitures pour l'administration d'anesthésiques topiques et locaux  Surveiller le patient pour déceler les signes d'anxiété et les réactions indésirables à l'anesthésie  Appliquer les techniques de manipulation sécuritaire des aiguilles

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